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STEP 1.5 — 자막 없이 듣기
🎬 먼저 영상을 자막 없이 들어보세요.
"금붕어 기억력은 3초"라는 말, 정말 사실일까요?
한 편의 짧은 다큐멘터리 내레이션입니다.
🐠 이것만 잡고 들어보세요
① 연구진이 수조에 넣은 장치는 무엇인가요?
② 연구진이 바꾼 조건 하나는 무엇인가요?
③ 내레이터가 마지막에 던지는 반전은 무엇인가요?
다 안 들려도 괜찮아요. 큰 흐름만 잡고 다음 단계로 넘어가세요!
"금붕어 기억력은 3초"라는 말, 정말 사실일까요?
한 편의 짧은 다큐멘터리 내레이션입니다.
🐠 이것만 잡고 들어보세요
① 연구진이 수조에 넣은 장치는 무엇인가요?
② 연구진이 바꾼 조건 하나는 무엇인가요?
③ 내레이터가 마지막에 던지는 반전은 무엇인가요?
다 안 들려도 괜찮아요. 큰 흐름만 잡고 다음 단계로 넘어가세요!
딕테이션 — 받아쓰기
빈칸을 채워보세요1 When someone forgetting things, we say they have a goldfish .
정답
keeps / memory2 You have heard that a goldfish forgets everything in three .
정답
probably / seconds3 But there is no scientific behind this at all.
정답
evidence / claim4 Today we are going to out what goldfish remember.
정답
find / actually5 at the University of Plymouth gave goldfish a simple .
정답
Researchers / device6 They put a small in the tank that food when pressed.
정답
lever / released7 long, the goldfish learned to press the lever.
정답
Before / how8 far, this may not very surprising.
정답
So / sound9 So the researchers one .
정답
changed / condition10 They the lever for only one hour each day.
정답
made / work11 The goldfish began to up and press the lever that hour.
정답
show / around12 An animal with a three- memory could do that.
정답
second / never13 The goldfish were of the daily schedule.
정답
keeping / track14 In study, goldfish learned their way through a .
정답
another / maze15 And they remembered the months later.
정답
still / route16 Goldfish can also colors and recognize sounds as signals.
정답
tell / apart17 In fact, of this was recently.
정답
none / discovered18 Their memory has been in laboratories for .
정답
confirmed / decades19 is interesting is the number .
정답
What / itself20 In places people say two seconds, in ten seconds.
정답
some / others21 The number keeps , but the story never .
정답
changing / does22 That means the number never from real study.
정답
came / any23 Then why has this for so long?
정답
belief / lasted24 believing it us feel better.
정답
Perhaps / makes25 a fish circling a tiny bowl day long.
정답
Picture / all26 If it nothing, we have nothing to feel about.
정답
remembers / sorry27 Of course, this is only a , not a explanation.
정답
guess / proven28 But thing is .
정답
one / clear29 Goldfish remember more than we have .
정답
far / believed30 Maybe we were the who forgetting.
정답
ones / keptSTEP 2.3 — 스크립트 + 해설
탭하면 해설이 펼쳐져요1 When someone keeps forgetting things, we say they have a goldfish memory. 👆 탭하면 해설
누군가 자꾸 무언가를 잊어버리면 우리는 금붕어 기억력이라고 말한다.
keep -ing 계속 ~하다goldfish memory 금붕어 기억력(건망증)
💡 keep + -ing "계속 ~하다"라는 뜻입니다. keep 뒤에는 to부정사가 아니라 동명사가 옵니다.
2 You have probably heard that a goldfish forgets everything in three seconds. 👆 탭하면 해설
금붕어는 3초면 모든 것을 잊는다는 말을 아마 들어 봤을 것이다.
probably 아마forget everything 모든 것을 잊다
💡 현재완료 have heard 과거부터 지금까지의 경험을 나타냅니다. probably 같은 빈도·확신 부사는 have와 과거분사 사이에 놓습니다.
3 But there is no scientific evidence behind this claim at all. 👆 탭하면 해설
그러나 이 주장 뒤에는 과학적 근거가 전혀 없다.
evidence 근거, 증거claim 주장not ~ at all 전혀 ~않다
💡 no + 명사 + at all "전혀 ~이 없다"로 부정을 강조합니다. at all은 문장 끝에 놓입니다.
4 Today we are going to find out what goldfish actually remember. 👆 탭하면 해설
오늘은 금붕어가 실제로 무엇을 기억하는지 알아본다.
find out 알아내다actually 실제로
💡 간접의문문 what goldfish actually remember가 find out의 목적어입니다. '의문사 + 주어 + 동사' 어순을 지킵니다.
5 Researchers at the University of Plymouth gave goldfish a simple device. 👆 탭하면 해설
영국 플리머스 대학의 연구진이 금붕어에게 간단한 장치를 주었다.
researcher 연구자device 장치
💡 4형식 give give + 간접목적어(goldfish) + 직접목적어(a simple device) 구조입니다.
6 They put a small lever in the tank that released food when pressed. 👆 탭하면 해설
그들은 누르면 먹이가 나오는 작은 레버를 수조 안에 넣었다.
lever 레버tank 수조release 내보내다
💡 when pressed when it was pressed에서 '주어 + be동사'가 생략된 형태입니다.
7 Before long, the goldfish learned how to press the lever. 👆 탭하면 해설
머지않아 금붕어들은 레버를 누르는 법을 배웠다.
before long 머지않아press 누르다
💡 how to + 동사원형 "~하는 법"이라는 뜻으로 learn, know, teach의 목적어로 자주 쓰입니다.
8 So far, this may not sound very surprising. 👆 탭하면 해설
여기까지는 그리 놀랍게 들리지 않을 수도 있다.
so far 지금까지surprising 놀라운
💡 감각동사 + 형용사 sound 뒤에는 부사가 아니라 형용사가 옵니다. sound surprisingly(X), sound surprising(O).
9 So the researchers changed one condition. 👆 탭하면 해설
그래서 연구진은 조건을 하나 바꾸었다.
change 바꾸다condition 조건
💡 실험 서술의 과거시제 이미 끝난 실험 절차를 설명할 때는 단순과거를 씁니다.
10 They made the lever work for only one hour each day. 👆 탭하면 해설
그들은 레버가 하루에 단 한 시간만 작동하게 만들었다.
make ~ work ~을 작동하게 하다each day 하루에
💡 사역동사 make make + 목적어 + 원형부정사 구조입니다. to work가 아니라 work를 씁니다.
11 The goldfish began to show up and press the lever around that hour. 👆 탭하면 해설
금붕어들은 그 시간쯤에 나타나 레버를 누르기 시작했다.
show up 나타나다around ~쯤
💡 to부정사의 병렬 began to show up and (to) press — 두 번째 to는 생략할 수 있습니다.
12 An animal with a three-second memory could never do that. 👆 탭하면 해설
3초짜리 기억을 가진 동물은 결코 그렇게 할 수 없다.
a three-second memory 3초짜리 기억never 결코 ~않다
💡 하이픈 복합형용사 하이픈으로 연결되어 명사를 꾸밀 때는 단수형을 씁니다. three-seconds(X), three-second(O).
13 The goldfish were keeping track of the daily schedule. 👆 탭하면 해설
금붕어들은 하루 일과를 계속 파악하고 있었던 것이다.
keep track of ~을 계속 파악하다daily schedule 하루 일과
💡 과거진행형 were keeping은 그 당시 계속되고 있던 상태를 강조합니다.
14 In another study, goldfish learned their way through a maze. 👆 탭하면 해설
다른 연구에서는 금붕어가 미로를 통과하는 길을 익혔다.
another study 다른 연구learn one's way through ~을 통과하는 길을 익히다maze 미로
💡 learn one's way through 소유격을 주어와 일치시켜야 합니다. 주어가 goldfish이므로 their way가 됩니다.
15 And they still remembered the route months later. 👆 탭하면 해설
그리고 몇 달 뒤에도 그 길을 여전히 기억하고 있었다.
route 경로, 길months later 몇 달 뒤에
💡 기간 + later "~ 뒤에"를 나타냅니다. after months보다 months later가 자연스럽습니다.
16 Goldfish can also tell colors apart and recognize sounds as signals. 👆 탭하면 해설
금붕어는 색을 구분하고 소리를 신호로 알아보기도 한다.
tell ~ apart ~을 구분하다recognize A as B A를 B로 알아보다signal 신호
💡 tell A apart 목적어가 짧으면 tell colors apart, 대명사면 반드시 tell them apart처럼 사이에 넣습니다.
17 In fact, none of this was discovered recently. 👆 탭하면 해설
사실 이 중 어느 것도 최근에 밝혀진 것이 아니다.
in fact 사실none of this 이 중 어느 것도 ~아니다discover 밝혀내다
💡 none of + 불가산명사 none of this는 단수 취급하여 was를 씁니다. 뒤는 수동태 be + 과거분사입니다.
18 Their memory has been confirmed in laboratories for decades. 👆 탭하면 해설
금붕어의 기억력은 수십 년 동안 실험실에서 확인되어 왔다.
confirm 확인하다laboratory 실험실for decades 수십 년 동안
💡 현재완료 수동태 has been + 과거분사로 과거부터 지금까지 계속 확인되어 왔음을 나타냅니다.
19 What is interesting is the number itself. 👆 탭하면 해설
흥미로운 것은 그 숫자 자체다.
what is interesting 흥미로운 것itself 그 자체
💡 관계대명사 what what이 이끄는 명사절이 주어입니다. 뒤의 itself는 명사를 강조하는 재귀대명사입니다.
20 In some places people say two seconds, in others ten seconds. 👆 탭하면 해설
어떤 곳에서는 2초라고 하고, 다른 곳에서는 10초라고 한다.
some ~, others ... 어떤 것은 ~, 다른 것은 ...
💡 some ~ others others는 other places를 대신합니다. 반복되는 명사를 대명사로 줄인 형태입니다.
21 The number keeps changing, but the story never does. 👆 탭하면 해설
숫자는 계속 바뀌지만 이야기는 결코 바뀌지 않는다.
keep changing 계속 바뀌다never does 결코 그러지 않는다
💡 대동사 does 앞에 나온 keeps changing을 대신합니다. 같은 동사를 반복하지 않기 위한 장치입니다.
22 That means the number never came from any real study. 👆 탭하면 해설
그것은 그 숫자가 어떤 실제 연구에서도 나온 적이 없다는 뜻이다.
come from ~에서 나오다any real study 어떤 실제 연구도
💡 부정문의 any never 같은 부정어가 있으면 some이 아니라 any를 씁니다.
23 Then why has this belief lasted for so long? 👆 탭하면 해설
그렇다면 이 믿음은 왜 이렇게 오래 지속되었을까?
belief 믿음last 지속되다for so long 그렇게 오래
💡 현재완료 의문문 why has + 주어 + 과거분사 어순으로, 과거부터 지금까지의 지속을 묻습니다.
24 Perhaps believing it makes us feel better. 👆 탭하면 해설
어쩌면 그렇게 믿는 편이 우리 마음을 편하게 하기 때문일지도 모른다.
perhaps 어쩌면feel better 마음이 편해지다
💡 동명사 주어 + 사역동사 believing it은 단수 취급하여 makes가 됩니다. make + us + feel 구조입니다.
25 Picture a fish circling a tiny bowl all day long. 👆 탭하면 해설
아주 작은 어항 속을 하루 종일 빙빙 도는 물고기를 떠올려 보자.
picture 떠올리다circle 빙빙 돌다all day long 하루 종일
💡 picture + 목적어 + -ing "~가 …하고 있는 모습을 떠올리다"라는 뜻의 명령문입니다.
26 If it remembers nothing, we have nothing to feel sorry about. 👆 탭하면 해설
그 물고기가 아무것도 기억하지 못한다면 우리가 미안해할 일도 없다.
feel sorry about ~에 대해 미안해하다nothing to ~ ~할 것이 없다
💡 nothing + to부정사 to feel sorry about이 nothing을 꾸밉니다. 끝의 전치사 about을 빠뜨리지 않도록 주의합니다.
27 Of course, this is only a guess, not a proven explanation. 👆 탭하면 해설
물론 이것은 증명된 설명이 아니라 하나의 추측일 뿐이다.
guess 추측proven 증명된explanation 설명
💡 A, not B 대조되는 두 표현의 형태를 맞춰 씁니다. a guess ↔ a proven explanation.
28 But one thing is clear. 👆 탭하면 해설
다만 한 가지는 분명하다.
one thing is clear 한 가지는 분명하다
💡 전환 장치 짧은 단문으로 흐름을 바꾸고 뒤에 결론을 이어 줍니다.
29 Goldfish remember far more than we have believed. 👆 탭하면 해설
금붕어는 우리가 믿어 온 것보다 훨씬 많은 것을 기억한다.
far more than ~보다 훨씬 많이believe 믿다
💡 비교급 강조 비교급 앞에는 very가 아니라 far, much, even, a lot을 씁니다.
30 Maybe we were the ones who kept forgetting. 👆 탭하면 해설
어쩌면 계속 잊고 있었던 쪽은 우리였는지도 모른다.
the ones who ~하는 쪽, ~한 사람들keep forgetting 계속 잊다
💡 the ones who + 복수동사 선행사가 the ones이므로 관계사절 동사도 복수형(kept)을 씁니다.
스크립트 전문
영문 + 한글🇺🇸 English Script
When someone keeps forgetting things, we say they have a goldfish memory.
You have probably heard that a goldfish forgets everything in three seconds.
But there is no scientific evidence behind this claim at all.
Today we are going to find out what goldfish actually remember.
Researchers at the University of Plymouth gave goldfish a simple device.
They put a small lever in the tank that released food when pressed.
Before long, the goldfish learned how to press the lever.
So far, this may not sound very surprising.
So the researchers changed one condition.
They made the lever work for only one hour each day.
The goldfish began to show up and press the lever around that hour.
An animal with a three-second memory could never do that.
The goldfish were keeping track of the daily schedule.
In another study, goldfish learned their way through a maze.
And they still remembered the route months later.
Goldfish can also tell colors apart and recognize sounds as signals.
In fact, none of this was discovered recently.
Their memory has been confirmed in laboratories for decades.
What is interesting is the number itself.
In some places people say two seconds, in others ten seconds.
The number keeps changing, but the story never does.
That means the number never came from any real study.
Then why has this belief lasted for so long?
Perhaps believing it makes us feel better.
Picture a fish circling a tiny bowl all day long.
If it remembers nothing, we have nothing to feel sorry about.
Of course, this is only a guess, not a proven explanation.
But one thing is clear.
Goldfish remember far more than we have believed.
Maybe we were the ones who kept forgetting.
🇰🇷 한글 스크립트
누군가 자꾸 무언가를 잊어버리면 우리는 금붕어 기억력이라고 말한다.
금붕어는 3초면 모든 것을 잊는다는 말을 아마 들어 봤을 것이다.
그러나 이 주장 뒤에는 과학적 근거가 전혀 없다.
오늘은 금붕어가 실제로 무엇을 기억하는지 알아본다.
영국 플리머스 대학의 연구진이 금붕어에게 간단한 장치를 주었다.
그들은 누르면 먹이가 나오는 작은 레버를 수조 안에 넣었다.
머지않아 금붕어들은 레버를 누르는 법을 배웠다.
여기까지는 그리 놀랍게 들리지 않을 수도 있다.
그래서 연구진은 조건을 하나 바꾸었다.
그들은 레버가 하루에 단 한 시간만 작동하게 만들었다.
금붕어들은 그 시간쯤에 나타나 레버를 누르기 시작했다.
3초짜리 기억을 가진 동물은 결코 그렇게 할 수 없다.
금붕어들은 하루 일과를 계속 파악하고 있었던 것이다.
다른 연구에서는 금붕어가 미로를 통과하는 길을 익혔다.
그리고 몇 달 뒤에도 그 길을 여전히 기억하고 있었다.
금붕어는 색을 구분하고 소리를 신호로 알아보기도 한다.
사실 이 중 어느 것도 최근에 밝혀진 것이 아니다.
금붕어의 기억력은 수십 년 동안 실험실에서 확인되어 왔다.
흥미로운 것은 그 숫자 자체다.
어떤 곳에서는 2초라고 하고, 다른 곳에서는 10초라고 한다.
숫자는 계속 바뀌지만 이야기는 결코 바뀌지 않는다.
그것은 그 숫자가 어떤 실제 연구에서도 나온 적이 없다는 뜻이다.
그렇다면 이 믿음은 왜 이렇게 오래 지속되었을까?
어쩌면 그렇게 믿는 편이 우리 마음을 편하게 하기 때문일지도 모른다.
아주 작은 어항 속을 하루 종일 빙빙 도는 물고기를 떠올려 보자.
그 물고기가 아무것도 기억하지 못한다면 우리가 미안해할 일도 없다.
물론 이것은 증명된 설명이 아니라 하나의 추측일 뿐이다.
다만 한 가지는 분명하다.
금붕어는 우리가 믿어 온 것보다 훨씬 많은 것을 기억한다.
어쩌면 계속 잊고 있었던 쪽은 우리였는지도 모른다.
STEP 4 — 전체 문장 말하기
한글 보고 영어로 말해보세요1누군가 자꾸 무언가를 잊어버리면 우리는 금붕어 기억력이라고 말한다. keep forgetting / goldfish memory 👆 탭하면 정답이 나와요
When someone keeps forgetting things, we say they have a goldfish memory.
2금붕어는 3초면 모든 것을 잊는다는 말을 아마 들어 봤을 것이다. have heard / forget / in three seconds 👆 탭하면 정답이 나와요
You have probably heard that a goldfish forgets everything in three seconds.
3그러나 이 주장 뒤에는 과학적 근거가 전혀 없다. scientific evidence / claim / at all 👆 탭하면 정답이 나와요
But there is no scientific evidence behind this claim at all.
4오늘은 금붕어가 실제로 무엇을 기억하는지 알아본다. be going to / find out / actually 👆 탭하면 정답이 나와요
Today we are going to find out what goldfish actually remember.
5영국 플리머스 대학의 연구진이 금붕어에게 간단한 장치를 주었다. researchers / gave / a simple device 👆 탭하면 정답이 나와요
Researchers at the University of Plymouth gave goldfish a simple device.
6그들은 누르면 먹이가 나오는 작은 레버를 수조 안에 넣었다. put / lever / release food / when pressed 👆 탭하면 정답이 나와요
They put a small lever in the tank that released food when pressed.
7머지않아 금붕어들은 레버를 누르는 법을 배웠다. before long / learn how to / press 👆 탭하면 정답이 나와요
Before long, the goldfish learned how to press the lever.
8여기까지는 그리 놀랍게 들리지 않을 수도 있다. so far / may not / sound surprising 👆 탭하면 정답이 나와요
So far, this may not sound very surprising.
9그래서 연구진은 조건을 하나 바꾸었다. so / change / one condition 👆 탭하면 정답이 나와요
So the researchers changed one condition.
10그들은 레버가 하루에 단 한 시간만 작동하게 만들었다. make ~ work / only one hour / each day 👆 탭하면 정답이 나와요
They made the lever work for only one hour each day.
11금붕어들은 그 시간쯤에 나타나 레버를 누르기 시작했다. begin to / show up / around that hour 👆 탭하면 정답이 나와요
The goldfish began to show up and press the lever around that hour.
123초짜리 기억을 가진 동물은 결코 그렇게 할 수 없다. an animal with / three-second memory / could never 👆 탭하면 정답이 나와요
An animal with a three-second memory could never do that.
13금붕어들은 하루 일과를 계속 파악하고 있었던 것이다. keep track of / daily schedule 👆 탭하면 정답이 나와요
The goldfish were keeping track of the daily schedule.
14다른 연구에서는 금붕어가 미로를 통과하는 길을 익혔다. another study / learn their way / maze 👆 탭하면 정답이 나와요
In another study, goldfish learned their way through a maze.
15그리고 몇 달 뒤에도 그 길을 여전히 기억하고 있었다. still remember / the route / months later 👆 탭하면 정답이 나와요
And they still remembered the route months later.
16금붕어는 색을 구분하고 소리를 신호로 알아보기도 한다. tell ~ apart / recognize / as signals 👆 탭하면 정답이 나와요
Goldfish can also tell colors apart and recognize sounds as signals.
17사실 이 중 어느 것도 최근에 밝혀진 것이 아니다. in fact / none of this / be discovered 👆 탭하면 정답이 나와요
In fact, none of this was discovered recently.
18금붕어의 기억력은 수십 년 동안 실험실에서 확인되어 왔다. have been confirmed / laboratories / for decades 👆 탭하면 정답이 나와요
Their memory has been confirmed in laboratories for decades.
19흥미로운 것은 그 숫자 자체다. what is interesting / the number itself 👆 탭하면 정답이 나와요
What is interesting is the number itself.
20어떤 곳에서는 2초라고 하고, 다른 곳에서는 10초라고 한다. in some places / in others / seconds 👆 탭하면 정답이 나와요
In some places people say two seconds, in others ten seconds.
21숫자는 계속 바뀌지만 이야기는 결코 바뀌지 않는다. keep changing / but / never does 👆 탭하면 정답이 나와요
The number keeps changing, but the story never does.
22그것은 그 숫자가 어떤 실제 연구에서도 나온 적이 없다는 뜻이다. that means / come from / any real study 👆 탭하면 정답이 나와요
That means the number never came from any real study.
23그렇다면 이 믿음은 왜 이렇게 오래 지속되었을까? why has / this belief / last for so long 👆 탭하면 정답이 나와요
Then why has this belief lasted for so long?
24어쩌면 그렇게 믿는 편이 우리 마음을 편하게 하기 때문일지도 모른다. perhaps / believing it / make us feel better 👆 탭하면 정답이 나와요
Perhaps believing it makes us feel better.
25아주 작은 어항 속을 하루 종일 빙빙 도는 물고기를 떠올려 보자. picture / circling / a tiny bowl / all day long 👆 탭하면 정답이 나와요
Picture a fish circling a tiny bowl all day long.
26그 물고기가 아무것도 기억하지 못한다면 우리가 미안해할 일도 없다. remember nothing / nothing to / feel sorry about 👆 탭하면 정답이 나와요
If it remembers nothing, we have nothing to feel sorry about.
27물론 이것은 증명된 설명이 아니라 하나의 추측일 뿐이다. only a guess / not / a proven explanation 👆 탭하면 정답이 나와요
Of course, this is only a guess, not a proven explanation.
28다만 한 가지는 분명하다. but / one thing is clear 👆 탭하면 정답이 나와요
But one thing is clear.
29금붕어는 우리가 믿어 온 것보다 훨씬 많은 것을 기억한다. remember / far more than / have believed 👆 탭하면 정답이 나와요
Goldfish remember far more than we have believed.
30어쩌면 계속 잊고 있었던 쪽은 우리였는지도 모른다. maybe / the ones who / keep forgetting 👆 탭하면 정답이 나와요
Maybe we were the ones who kept forgetting.
CHECK — 확인 퀴즈
20문제1빈칸에 들어갈 알맞은 것을 고르시오.객관식
"Before long, the goldfish learned ___ press the lever."
"Before long, the goldfish learned ___ press the lever."
정답 확인
② how to
how to + 동사원형은 '~하는 법'을 뜻하며 learn의 목적어로 쓰입니다.
2다음 문장이 어법상 올바르면 ⭕, 틀리면 ❌를 고르시오.O/X
"They made the lever to work for only one hour each day."
"They made the lever to work for only one hour each day."
정답 확인
❌ 틀리다
사역동사 make는 원형부정사를 취합니다. to work → work가 되어야 합니다.
3밑줄 친 표현의 의미로 가장 알맞은 것은?어휘
"The goldfish were keeping track of the daily schedule."
"The goldfish were keeping track of the daily schedule."
정답 확인
② 계속 파악하다
keep track of는 '~을 계속 파악하다, 놓치지 않고 따라가다'라는 뜻입니다.
4빈칸에 들어갈 알맞은 것을 고르시오.객관식
"An animal with a three-___ memory could never do that."
"An animal with a three-___ memory could never do that."
정답 확인
② second
하이픈으로 연결된 복합형용사에서는 단수형을 씁니다. three-second memory.
5플리머스 대학 연구진이 금붕어에게 준 장치는 무엇인가?객관식
정답 확인
③ 누르면 먹이가 나오는 레버
연구진은 누르면 먹이가 나오는 작은 레버를 수조에 넣었습니다.
6다음 영어 정의에 해당하는 표현은?어휘
"to see or understand the difference between two things"
"to see or understand the difference between two things"
정답 확인
① tell ~ apart
tell ~ apart는 두 대상을 구분한다는 뜻입니다. show up은 나타나다, find out은 알아내다입니다.
7다음 문장이 어법상 올바르면 ⭕, 틀리면 ❌를 고르시오.O/X
"In fact, none of this were discovered recently."
"In fact, none of this were discovered recently."
정답 확인
❌ 틀리다
none of this는 단수 취급하므로 were가 아니라 was를 써야 합니다.
8빈칸에 들어갈 알맞은 것을 고르시오.객관식
"Their memory ___ confirmed in laboratories for decades."
"Their memory ___ confirmed in laboratories for decades."
정답 확인
② has been
for decades와 어울리는 현재완료 수동태 has been + 과거분사가 알맞습니다.
9다음 중 단어와 뜻이 잘못 짝지어진 것은?어휘
정답 확인
④ guess – 증명
guess는 '추측'입니다. '증명된'에 해당하는 단어는 proven입니다.
10다음 문장이 어법상 올바르면 ⭕, 틀리면 ❌를 고르시오.O/X
"The number keeps to change, but the story never does."
"The number keeps to change, but the story never does."
정답 확인
❌ 틀리다
keep 뒤에는 동명사가 옵니다. keeps to change → keeps changing.
113초 기억설의 '숫자'에 대한 본문의 설명으로 옳은 것은?객관식
정답 확인
② 곳에 따라 2초, 10초 등으로 달라진다
숫자는 계속 바뀌지만 이야기는 그대로라는 점이 이 주장이 실제 연구에서 나오지 않았음을 보여 줍니다.
12빈칸에 들어갈 알맞은 것을 고르시오.객관식
"Perhaps believing it ___ us feel better."
"Perhaps believing it ___ us feel better."
정답 확인
② makes
동명사 주어(believing it)는 단수 취급하므로 makes가 옵니다.
13밑줄 친 표현의 의미로 가장 알맞은 것은?어휘
"Before long, the goldfish learned how to press the lever."
"Before long, the goldfish learned how to press the lever."
정답 확인
② 머지않아
before long은 '머지않아, 얼마 지나지 않아'라는 뜻입니다.
14다음 문장이 어법상 올바르면 ⭕, 틀리면 ❌를 고르시오.O/X
"And they still remembered the route months later."
"And they still remembered the route months later."
정답 확인
⭕ 맞다
'기간 + later'는 '~ 뒤에'를 뜻하는 자연스러운 표현입니다.
15미로 실험에서 금붕어가 길을 기억한 기간은?객관식
정답 확인
③ 몇 달
금붕어는 미로를 통과하는 길을 몇 달 뒤에도 여전히 기억했습니다.
16밑줄 친 far를 대신할 수 없는 것은?어휘
"Goldfish remember far more than we have believed."
"Goldfish remember far more than we have believed."
정답 확인
④ very
비교급은 much, even, a lot, far로 강조합니다. very는 비교급을 강조하지 못합니다.
17빈칸에 들어갈 알맞은 전치사를 고르시오.객관식
"If it remembers nothing, we have nothing to feel sorry ___."
"If it remembers nothing, we have nothing to feel sorry ___."
정답 확인
② about
feel sorry about ~ 형태로 쓰며, to부정사가 nothing을 꾸밀 때 전치사를 살려 둡니다.
18다음 문장이 어법상 올바르면 ⭕, 틀리면 ❌를 고르시오.O/X
"What is interesting is the number itself."
"What is interesting is the number itself."
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⭕ 맞다
관계대명사 what이 이끄는 명사절이 주어이며 단수 취급하여 is가 옳습니다.
19밑줄 친 proven과 의미가 반대되는 것은?어휘
"Of course, this is only a guess, not a proven explanation."
"Of course, this is only a guess, not a proven explanation."
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② unproven
proven(증명된)의 반의어는 unproven(증명되지 않은)입니다. 나머지는 유의어에 가깝습니다.
20이 다큐멘터리의 핵심 메시지로 가장 알맞은 것은?객관식
정답 확인
③ 금붕어는 우리가 믿어 온 것보다 훨씬 많이 기억한다
레버 실험과 미로 실험 모두 금붕어가 오래 기억한다는 것을 보여 주며, 잊고 있던 쪽은 우리였다는 결론으로 이어집니다.
ⓒ ETY English | 어느새 트이는 영어
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